第562章:六學十分有前途

蘇羽軒很快就進入了一派掌門的角色中。

倒不是她有這方面的天賦,而是劍山上的門派、幫會早就形成了一套完整的管理方式。

比如承擔不同功能的堂口,戰堂、刑堂、掃堂、壓堂、傳堂、護堂等,名字不同,作用卻都差不多。

這種權力架構小可管理一個幫派,大可管理一個國家,門派膨脹的速度再快也不會出現管理跟不上的現象。

這東西都是上古流傳下來的,是劍修者的常識,就像書生要通讀四書五經一樣。

所以,被蘇羽軒委派的人很快就進入了自己的角色,執行自己的權利。

另一邊,習通開始巡視斬鐵劍派的山頭範圍——以主峰爲中心,方圓百里範圍都是斬鐵劍派所轄。

當然,這個“百里範圍”只是一個十分模糊的概念。

如果周圍沒有什麼山頭,完全可以說是五百里、八百里。

可如果是聖女峰那樣兩個差不多的山頭並排立着,估計兩個門派整天爲了邊界的事打鬥,或者徹底滅掉對方。

蘇羽軒的十里坡劍派接管了周邊三百里範圍的一切,包括這片土地上的農人、獵戶、漁民。

十里坡劍派的外堂長老已經起草文書,着令幾十名弟子分赴南北,向各村各寨告知權利的更迭,以及來年稅賦的徵收。

是的,門派享有徵稅權,同時肩負保境安民的責任,與封建王國無異。

不過,門派也有自己的產業。

以十里坡劍派爲例,境內有幾座盛產高品級鐵礦的礦山,礦洞中金靈氣十分充沛,十分適合修煉,很多弟子都求着去挖礦。

有些山頭雖然物產貧瘠,卻有着微薄的天地靈氣,可以用來種植藥材、靈果,豢養靈獸等。

以這些物產養活門派中的上千號人綽綽有餘。

蘇羽軒來到習通面前的時候,習通正抱着一本《劍道》看得津津有味。

劍山中關於權利架構和門派運轉的知識經驗也都出自這本書。

在這本書中,將劍分爲劍尖、劍刃、劍脊、劍鍔、劍柄、劍鞘幾個部分,分別闡述幾個部分的特點和作用,並且引申它們在日常生活中扮演的角色。

不過,這些內容在習通眼中又有了不同尋常的意味。

劍柄?

劍鍔?

不好意思,這兩個都在習通手中,而且已經被龍葵吸收煉化。

看到蘇羽軒,習通將書本合上。

“拿下斬鐵劍派,感覺如何?”

蘇羽軒恭敬地跪在地上。

“千里之行,始於足下。斬鐵劍派只是第一個臺階,我的未來是攀登峰頂,劍氣沖霄。”

習通點了點頭,“人外有人、天外有天,山外自然也有山。不被眼前的勝利遮蔽目光,很好,很好!”

蘇羽軒等習通說完,這纔開口。

“師父,弟子有一事相求。”

習通點頭。

“弟子希望將練劍用的六先生(六三四)拿到山上,給門派使用,同時,弟子希望須先生可以抽出時間指點一下門派弟子的修爲。”

說完,習通便受到系統提示:蘇羽軒貢獻了一枚狂熱的信仰之力。

習通還能說什麼,自然是“沒問題”。

很快,蘇羽軒就帶着戰鬥傀儡和須佐之男的鏡像來到大殿,向所有門人弟子宣佈:

“這位是師父他老人家賜予的劍童子,你們可以稱其爲六先生。”

劍童,類似書童的稱呼,上古時代十分流行的一種機關傀儡,很多典籍上都有記載。

這種東西大部分是木頭做的機關,一旦啓動,便會按照設定一板一眼的施展劍法,彷彿打套路拳一樣。

上古時代很多大派都用這種機關傀儡紀錄劍法,教導弟子。

據傳,一些機關術精湛的門派,其製作的劍童子擁有逆天強大的戰鬥力,僅憑劍童子就能挫敗許多山門挑戰的人。

只可惜,天崩地裂之後,上古時代許多東西紛紛失傳,人們再也無法目睹到機關傀儡。

蘇羽軒沒見過真正的劍童子,但她相信,即便真正的劍童子也比不上六先生。

因爲蘇羽軒有十分深刻的認知:六先生可以不斷學習、不斷成長、不斷提升。

至於須先生,蘇羽軒雖然沒有深入接觸過,但是想來應該比六先生更加強大吧。

門人弟子一聽說“劍童子”,立刻沸騰了。

這可是上古時代流傳的事物,雖然在天崩地裂之前十分普遍,可是天崩地裂之後徹底銷聲匿跡。

甚至有人懷疑書中描寫的種種神異功能,認爲前人過於誇大其詞。

可是現在,一個囫圇的,活的劍童子出現在了眼前。

呃,應該算活的吧。

畢竟很多遺蹟中發掘出的劍童子都是破損殘缺,不堪使用的貨色。

隨即,蘇羽軒宣佈出任掌門以來的第一件事情。

“本門將開設六學,所有弟子必須與六先生對戰,並且根據對戰結果評定成績。六學成績將是所有弟子升遷、提拔的首重依據。”

六學?

首重依據?

什麼時候六學這麼牛逼了?

哦不,六學到底是什麼玩意?

不過很快,弟子們就明白了六學的博大精深、學無止境,以及慘無人道。

戰鬥傀儡將自身運算能力限制起來,比如1%的運算能立一個檔次,5%的運算能力一個檔次,10%……

然後弟子們可以由低到高,由易到難,挑戰不同的檔次,如此一來就可以清晰而直觀的反映出這些弟子的實力等級。

門派雖然有考覈體系,但是所有環節都操控在某位長老手中,這位長老的權利自然也就相對的大了起來,別說門派弟子,就是其他長老也會對他禮敬有加。

畢竟,誰都有考覈的時候,就算長老不用考覈,他沒有徒弟、子侄之類的?

如果得罪了考覈的長老,隨便在考覈內容裡做點手腳,輕則重新來過,重則晉升無望。

可是現在,蘇羽軒開設了六學,並且將六學作爲考覈的首重依據。

試想,一個弟子六學學的很好,成績棒棒的,結果你考覈長老把人家刷掉一次又一次,傻子都知道有貓膩了。

再者,一個人六學學的一塌糊塗,入門級都過不去,考覈的時候卻中上甚至優秀,這不是呵呵噠麼。

想明白其中關竅,衆多弟子立刻跪倒下去。

“謹遵掌門諭令,刻苦研習六學!”

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