第685章 武術沒白學

第685章武術沒白學

小丫頭之所以會有這樣的表現,主要就是因爲她之前因爲沒找到自己的筆,就臨時借用了一下小傢伙們的筆。

那可是做的作業呀,如果一受熱就沒了,到時候哈真的沒有辦法跟老師交代呢。

所以,小丫頭回到房間之後,氣得直跺腳,不爲別的,就爲這些作業又要重新再寫一次!

再乖巧的孩子,都不願意重新把自己寫過的作業再寫一遍,小丫頭也是這樣。

但是筆是她自己選的,所以他沒有任何的怨言,儘管心裡很不痛快,但還是乖乖巧巧的在那可擦筆寫成的作業後面,又開始了新一輪的躬耕。

姜易看到小丫頭這翻表情,也是立刻猜到了小丫頭面臨的問題,急急忙忙的就跟着小丫頭去到了她的臥室。

此時此刻,小丫頭正在那裡憤憤不平的查看自己用新筆寫下的作業,生怕自己漏掉了什麼。

“寶貝加油,你可以的,但如果你實在不想再做一遍的話,爸爸可以用手機拍了照片發送給你們老師的!”

姜易也不忍心讓自己的姑娘看起來這麼的不開心,畢竟四十分鐘的作業雖然看起來不多,但是這可是晚上,繼續做下去,勢必會影響到小丫頭的休息。

要知道這兩天小丫頭也算是舟車勞頓,再加上明天就要開學了,往常這樣的時候,小丫頭早早的就鑽進被窩準備聽爸爸講童話故事,然後準備睡覺了。

但是,聽到了姜易的提醒一下後,小丫頭卻並不領情。

也是最近姜易才發現這丫頭還是個完美主義者,這不,現在她的這種狀態又表現了出來:

“爸爸,這篇作業不太好的,而且你拍了照片發給老師,老師會以爲我是在搞特殊!”

小丫頭身爲班長,對“搞特殊”這三個字的理解那可是相當的深刻,畢竟白靈也是經常把這三個字掛在嘴上的。

這也是小丫頭爲什麼會在這個地方用這三個字的原因。

這話一說出來,姜易也是忍不住一愣,很想告訴小丫頭這不叫搞特殊,這叫應急辦法,但是他並沒有繼續說下去。

因爲多做一遍作業,這也不是什麼壞事情。

再說了,小丫頭有這樣的認識,也是非常值得肯定的,最起碼她不會像很多孩子那樣偷奸耍滑了。

姜易現在看不到小丫頭的內心,不過,小丫頭之所以如此堅持,還有另外一個很重要的原因,這個原因就是,“她是班長”。

白靈曾經跟她說過,班長,除了要幫助老師做好一些日常管理工作,最重要的就是要給大家做好榜樣,要在學習成績上勇爭第一,要在學習態度上做到端端正正。

這些話讓小丫頭受益匪淺,一直銘記於心,現在,她也是在踐行着這句話!

姜易就這樣陪在小丫頭的身邊,看着做作業,那一筆一劃的模樣,讓姜易想起了自己小時候的樣子。

當然,他小時候可不是這麼認真的,做個作業,那可是怎麼省事兒怎麼來。

老師要求把一個拼音抄三遍,他就直接拿起三支筆排在一起寫。

那時候手小,一隻手最多可以拿三支筆這樣操作。

最後,他還把這種手段向全班推廣,以至於最後東窗事發,被同學們供了出來,那傢伙收到了的批判和譴責,簡直老傷心了。

學校老師批評完還不算,這件事兒直接捅到了家長那裡,年輕時候的姜老爺子脾氣火爆,一聽還有這種事兒,立刻就對姜易“大刑伺候”。

打得那叫一個淒涼,要不是秦淑儀護着,這傢伙的屁股都怕是開了花。

也是那一次,姜易明白了“偷奸耍滑”要不得這個事實。

有些人需要被揍一頓,才能領悟到一些問題,有些孩子就不用,這就是差距。

姜易甚至想了,如果蕊蕊和自己是一個班上的,那他恐怕要羞愧死!

等了小丫頭半個多小時,她終於非常完美的把這個作業給完成了。

看着自己新寫的那一篇作業,小丫頭也是非常的滿意,好像心裡面一塊沉重的大石頭落了地一樣。

“爸爸,明天你要幫助弟弟把他們的那些筆收拾好,家裡筆太多了,萬一我再用錯了,那就不好了!”

小丫頭上學以來,非常喜歡購買各式各樣的筆,所以,家裡面確實筆太多。

而且小孩子用的筆除了鉛筆就是那種彩色筆,老師們爲了讓孩子們的記憶更加深刻,有時候佈置作業會讓他們用彩色的筆去完成,這就是這一次小丫頭出錯的一大原因。

“好的,你放心把,爸爸明天一定好好幫他們收拾,今天也忘了給北北寄禮物,明天也要把禮物寄出去!”

姜易很認真的跟小丫頭做了保證,然後又把今天小丫頭的行爲編成了一個故事,加強了小丫頭的認真態度。

第二天,小丫頭整理好了書包吃完了早飯,就拖着去上學了。

姜易照例把她送到門口,同時也期待着自己下一次輪值當護學崗工作人員。

一到學校,照例是由各科課代表來收取同學們的各科作業。

這個時候,班裡面通常會出現一些很有趣的事情,有些小傢伙們會急匆匆的拿出自己的作業本開始趕作業,讓課代表先去收下一個同學的作業。

每當這個時候,小丫頭就會站出來:

“同學們,作業是週末的,如果沒有做完的話,就不要補了,老師會給你專門的時間來補作業的!”

如果說小丫頭那一點兒最讓孩子們不太滿意,那可能就是太嚴格了。

不過,這些問題不能成爲小丫頭不受歡迎的原因,畢竟小丫頭在班裡,在其他方面都很照顧這些小不點兒們。

那些沒有完成作業的小傢伙戀戀不捨的把自己的本子交了上去,同時也在心裡面暗暗的下決心,表示自己再也不會把週末全都拿來玩耍了。

其實,白靈和各科老師也並不是非常的嚴厲,對待這些沒有完成作業的孩子,通常也只是針對性的加強他們本週的晚間家庭作業。

就相當於是把他們週末沒有做完的事情,分攤到了新一週的每一天晚上而已。

不過,如果他們把這些東西越積越多,那也會觸發很嚴厲的懲罰,除了一些程度允許的懲罰之外,他們還將承受自己家長的怒火。

所以,這件事兒,他們在犯了一次錯之後,也是會立刻就改正,畢竟是小孩子,貪玩,歸貪玩,聽話那也是真聽話,不可能一直都調皮。

一班的孩子們也都是經過篩選分到這個班的,完全不存在什麼問題學生。

只是,在這些孩子當中,有一個孩子這已經是第三次要累積作業了。

而且,老師也跟他說了,再一再二不再三。

但是,這一次,他確實沒有辦法及時完成作業,主要是因爲他這個週末去看了自己躺在病牀上的姥姥。

去的時候忘記拿作業了,而姥姥非常稀罕他,他就直接在那裡呆了兩天,今天是直接從那邊回來的。

爲了補作業,他今天到校的時間非常早,現在,他的作業已經快補完了,只要在給他十分鐘的時間,這就完全不用再受什麼懲罰。

但是他碰上了非常講原則的小丫頭,幾點收作業就是幾點收作業,一點兒也不會通融。

不過,班長一直這樣,大家也都熟悉了,可具體操作的是課代表,這就出現了一些問題。

那個名叫宋和的小傢伙正在補他的語文作業,而語文課代表是那個體育委員兼任。

這傢伙本來可是跟蕊蕊競爭班長的,現在收作業的時候,就聽見他對宋和說:

“呀,宋和,你這是第幾回了,怎麼又不做作業呢,這麼不聽話呢!”

要是隻說這句話,也是沒有什麼問題的,可是這傢伙一邊說話,一邊上手去拽宋和的作業,一下子就把宋和的本子給扯破了。

這一下,宋和立刻就爆發了,他噌的一下從自己的位子上站了起來,衝着語文課代表就是一推。

雖然同時身爲體育委員,這課代表身強體壯,但是被宋和猛地來這麼一下,他也是一屁墩兒坐在了地上。

好傢伙,這一下可算是捅了馬蜂窩,兩人很快就撕打在了一起。

小丫頭還在準備自己的文具,一聽到這邊的動靜,也是驚訝萬分,急忙忙就跑了過去喊道:

“你們兩個,趕緊鬆手,別打了!”

這倆傢伙紅了眼,怎麼肯鬆手,又哪裡聽得進去小丫頭的勸說,仍舊是扭打在一起。

小丫頭站在那裡,腦筋迅速轉動,然後看向了副班長,說了一句:

“去叫老師過來,我看着他們!”

副班長很快領了指示往老師的辦公區跑。小丫頭則是指揮着同學們把周圍的桌椅拉開,給他們騰出空間以防傷到他們。

再然後,小丫頭很冷靜的喊道:

“再給你們一次機會,趕緊鬆開,否則我就要採取措施了!”

男孩子打架,那是非要分輸贏不可,所以小丫頭的再次警告仍然失去了作用。

然後,小丫頭立刻蹲了下來,瞅準他們兩個手臂上的麻筋,狠狠的各自給他們彈了一下。

兩個小傢伙手臂吃痛,很快便鬆了手,理智也漸漸迴歸,開始感覺到害怕起來。

“好了,起來吧,這些桌椅是因爲你們而被挪開的,接下來,就由你們恢復原樣!”

小丫頭的表現,就想想是一個小老師一樣。

而白靈此刻已經站在了門口,看着班裡的情況,驚訝之餘也是忍不住暗暗點頭。

副班長去叫她的時候,她已經快到教室了,而且她走的路不一樣,所以副班長還撲了一個空。

“老師來了!”

不知道是誰喊了一聲,剛纔還在圍觀的衆人立刻就作鳥獸散,各自回到了自己的座位上。

兩個大家的當事人則是站在那裡一言不發,很明顯,各自對自己的行爲都表示了後悔。

白靈走進教室,臉上有些不悅,不過她並沒有直接去訓斥兩個小傢伙,而是直接忽略了他們,看着小丫頭問道:

“蕊蕊,你剛纔是怎麼把他們兩個分開的!”

她是想轉移一下話題,讓自己的情緒恢復一下,避免在生氣的狀態下做出一些過分嚴厲的決定。

“老師,我學過武術,爸爸教過我,只有用手指崩彈這個位置,大部分人都會手臂麻痹!”

說着話,小丫頭還給她演示了一下,道具嘛自然就是白靈自己了。

很快,白靈就驚叫着捂住了自己發麻的手臂,然後伸出手給了小丫頭一個贊。

“嗯,不錯,你習練武術,不用來施暴,而用來幫助他人,這是非常正確的事情,老師爲你驕傲,你來說說,事情的經過吧!”

白靈把話語權交給了小丫頭,自己深吸一口氣,壓下了心裡面正在騰起的怒火。

等到小丫頭描述完整個過程,她也算是平靜了下來。

然後,她給小丫頭佈置了任務,讓她領着同學們讀古詩,她自己則是帶着兩個當事人出了教室,不在大庭廣衆之下訓斥兩人,也算是給他們留足了面子。

“今天要不是班長出手製止,你們準備打多久?”

一出門,白靈的臉就拉了下來,看着兩個小傢伙,有些恨鐵不成鋼。

“老師,我收他作業,他不交,我就拽了一下···”

“好了,你身爲班幹部,不知道愛護同學,反而粗暴執行班務,還有理了不是?”

白靈很清楚,如果沒有小丫頭出手,這個傻大個體育委員非要把宋和給打的鼻青臉腫不可。

也就是開始這段時間,宋和能和體育委員僵持一段時間。

如果真到了兩人打出了傷,那她這個當老師的,可就要受處分了。

所以,對體育委員,白靈批評的很是嚴厲。

當然,這件事兒終究是不怨體委的,所以,白靈就直接轉向了宋和:

“宋和,這一次,你又是爲什麼不能按時完成作業呀,還有,你主動動手推人,這是很不對的,你自認爲你能打得過體委嗎?”

白靈這話說的同樣嚴厲,宋和也是不由自主的低下了頭,許久之後才慢慢吞吞的把自己週末的行動跟白靈說了一下。

考究事情的經過,白靈也是理解了這次衝突發生的細枝末節,很快,她就有了處理辦法,在全班同學的面前,宣佈了對兩人的處罰,要求他們加入到本週衛生小組,負責清潔工作。

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