第573章 垃圾處理也是壟斷

九月中旬,江城大學研究生和自然科學院終於開學。

蕭銘和自然科學院新聘任的老師一起和學生們見面。

鄭璇雨原計劃在本週內回來,但是抵達吐蕃省某鄉鎮時停了下來,鄭璇雨的團隊在當地的請求下,準備幫助其建設一個較爲正規的鄉村醫院,聘請幾名較爲專業的醫護人員。

夏國最偏遠地區基層的醫療困境比衆人想象的要嚴峻許多,比起這件事參加自然科學院的開學典禮就不那麼重要。

從江城大學大二到大四挑選出來的一百多名學生齊聚在翠微湖畔的草坪上,圍坐成一個大圈。

初秋的早上,天氣晴朗微風,陽光恰到好處,翠微湖的湖面偶爾會泛起一點漣漪。

遠處的操場上會傳來大一新生軍訓時嘹亮的口號聲,從前年開始江城大學大一新生的軍訓時間就一週改爲一個月。健康的體格和堅強的毅力有時候比多考兩分還要重要。

這是一場別開生面的開學典禮,地點不是在大禮堂和教室裡,而是草坪上。

蕭銘、龔璐月、陳海洋、吳軍等盤古科技系老師和蘇一、餘瑾瑜等十名老師在人圈的中央。

學生們享受着秋日美好的早上,又望着頭看着蕭銘。

他是江城大學的傳奇校友,也是全球第一大科技公司盤古科技的掌門人,這一次被學校聘用爲自然科學院院長,將成爲部分學生的導師。

學生們有這個機會拜入蕭銘門下,別的不說,就是混個臉熟對未來的發展也是有百利而無一弊。

就算是今後學生們的能力達不到盤古科技基礎科學院或者盤古科技實驗室的要求,蕭銘一句話把學生們推薦到其他企業,也是前途無量。

在夏國古代,天地君親師是要接受祭祀的五大恩,由此可見老師地位的重要性。

學生們心中也很有自信,既然能夠過五關斬六將,圍坐在這裡,這就說明了自己比他人更要優秀,只要能夠按照自然科學院的教育計劃認真完成學業,就一定能夠獲得成功。

簡單的開場白之後,蕭銘開始規劃本學期的重點任務。

其他學院大二的學生就不說了,將繼續在自然科學院就讀大二(自然科學院不招收大一的學生也不設置大一),這一年是打基礎的關鍵時刻,自然科學院對大二學生原有的課程進行了調整,刪減了一些非關鍵性課程,增加了一些特色課程。

這些特色課程將由盤古科技系老師和經過考覈錄用的江城大學老師共同授課。

其他學院被錄取的大三、大四學生,將統一調整到自然科學院念大三。

和自然科學院大二的學生不同,大三的學生將在週一和週三和週四上理論課,其他時間會跟着學院的導師開展實驗項目。

蕭銘也公佈了第一學期的實驗兩個題目:一個是城市智能化垃圾分類處理;一個是人工智能在臨牀醫學的應用。

實驗導師將全部由盤古科技系老師擔任。

不過在高思綺的建議下,考慮到第一學期的項目不涉及盤古科技重大機密,蘇一也將成爲項目導師,也算是生命科學實驗室對蘇一的考察。

宣佈完本學期的安排以後,蘇一明顯愣了一下,隨後看着蕭銘,嘴角露出微笑。

同爲生物專業的龔璐月已經聽大姐頭高思綺提過海外高材生蘇一的事,她主動和蘇一打招呼,說道:“今後我們兩就在同一個項目組搭檔了。”

龔璐月和蘇一握手,心中還是有暗自較勁的意思,她就不相信在米國高校念博士的蘇一有多厲害?

“你好,多多指教。”蘇一還是露出人畜無害的笑容。

蕭銘拍拍手說道:“既然進了自然科學院,那麼就認定了會把自己主要精力奉獻給科技,我相信你們也有這個覺悟。現在我說一下大三學生詳細的分組。”

“城市智能化垃圾分類處理由我親自帶,生物組從吞噬菌落入手,研究包括生活垃圾在內的垃圾處理辦法,人工智能組從垃圾類型的識別入手,開發自動分類工具,我可不希望看到有垃圾回收員腰間掛了三個垃圾筐手動分類,城市規劃小組要用數學思維規劃垃圾處理廠、水源、生活區和商區的問題,還要考慮就業問題……”

蕭銘說得很細,最後再給衆人畫了一個大餅:“垃圾分類項目我們做得好,那就是千億甚至萬億市場的項目。除了處理江城、夏國的垃圾以外,我希望我們的項目未來能夠應用到國際上,處理洋垃圾。”

“在技術成熟之後,洋垃圾也並不可怕,是要能給我們對等的報酬,我們樂於爲別人排憂解難,這都是生意。”

同學們聽到這裡時,捂嘴偷笑,他們想起蕭院長是學金融出生,什麼項目都能和賺錢掛的上鉤。

蕭銘說道:“你們可都別笑,一切沒有經濟利益的科研,都是耍流氓。即便有些研究成果不能發揮經濟價值,在未來也一定突顯經濟價值。”

學生們掌聲雷動,做科研除了夢想以外,經濟利益也是很重要的部分,過去很多老師都不強調這點,因爲把科研學術和經濟掛鉤,似乎很是俗氣。

但是很多學校的項目導師,越是故作清高,越是在下面亂搞。

蕭銘就很明確的告訴大家,科研項目會產生經濟價值,科研人員可以享有這份經濟價值。

蕭銘笑談道:“盤古科技在南安非有業務也有土地,你們今年的項目做好了,我以個人的名義在南安非投資建設垃圾分類無污染處理中心,專門收西方的洋垃圾處理。”

“你們別小看垃圾,這也是一門生意,而且是全球獨一無二的壟斷生意。”

學生們聽得熱血沸騰,蘇一卻莞爾一笑,這人真會忽悠。

蕭銘繼續說道:“人工智能在臨牀醫學的應用項目則要結合實際,沒事多跑跑醫院,聽聽醫生和患者的需求,這個項目由吳老師來帶,要把量子芯片和大數據算法運用到實處,你們要一名老師目前在吐蕃省建設鄉村醫院,要過一段時間纔回來。”

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